3月27日中午，“上海家长学校”静安分校“家长课堂”第二期如约而至，主题为“孩子在家上课，家长如何助力？”。这一次，邀请到了上海教育领导科学专委会副主任、教育学博士白芸教授做客直播厅，为家长解析如何助力孩子完成线上学习。课程开始前，为了进一步扩大家长教育的受益人群，静安社区学院发动了各个社区教育工作条线，对本次家长课程进行了广泛宣传，鼓励更多学员分享、参与课程。第二期课程直播当天，共计3218人次观看直播，超过上期直播点击量近乎一倍。

       今年初，受疫情影响，全国中小学均延迟开学，这使得家长们承担起了更多对孩子学习的监督和辅导的工作。然而，孩子学习中遇到的问题，也在疫情特殊时期集中凸显，使家长们纷纷在网络上抱怨、自嘲。一些诸如“熊孩子”、“神兽”等网红热词频出，也引起不少家长的共鸣。针对这一现象，白芸教授强调，居家学习凸显了家长在孩子成长过程中的重要作用。实际上，今天家长和孩子所面临的种种学习问题，是长期存在的。要解决孩子学习习惯差、自律能力弱、学习基础不扎实、课堂互动不积极等问题，不能依靠“单打独斗”，而须家长与老师时刻保持信息的畅通，互相征询意见，听取反馈。在遇到困难时，家长也要及时向老师寻求帮助，而不是直接否定或者迁怒于孩子。白芸教授也建议家长之间可以建立联系，如今通讯技术发达，有教育孩子的心得与困惑，家长间可以相互探讨，集中智慧。谈到如何提高在家学习效率，白芸教授认为，首先，家长不要过度陪护，给予孩子足够的发挥空间，有利于增强他们的自主能力和自信心。其次，不要迁怒于孩子，父母在面临生活多重压力时，也要做好自己的情绪调适，避免消极情绪影响到孩子。再次，要创建适合线上学习的环境，除了保证网络畅通外，孩子在学习时，家长也要避免自己的活动干扰到孩子集中注意。

       本期“家长课堂”围绕孩子在家上课这一当下的社会热点，旨在从理论上纾解家长在家指导孩子学习的焦虑情绪，从方法上为缓解亲子沟通障碍提供借鉴，在这样一个特殊时期，帮助家长营造相互理解、信任、支持、和谐有爱的家庭氛围。