10月17日、10月24日，由静安社区学院主办的静安区社区教育专兼职教师培训班顺利举办，近百名社区教育专兼职教师线上线下参与了本次培训活动。

静安社区学院社区教育部副主任陆华英进行了开班动员发言，明确培训目标和要求。她强调作为社区教育专兼职教师，应牢固树立终身学习理念，不断提升自身的理论素养和业务能力，推动社区教育专兼职教师队伍的高质量发展。

本次培训为期两天，安排了六场专题讲座和一次参观游学活动，重点围绕社区专兼职教师教学能力的提升和创新、准确把握新时代上海社区教育教师队伍建设的形势、落实相关业务培训任务等。培训既是为了提升静安社区教育专兼职教师的教育教学能力，也是加强静安社区教育人才队伍建设，有效承担起新时代服务全民终身学习的社会责任。

上海师范大学教育学院副教授马颂歌作“社区教育教学方法解析”和“社区教育教学方法实操”两场理论结合实操的专题讲座，她从教学方法、教学方法的分类、教学方式的选择和重组、课程整体设计等多方面解析了社区教育教学方法的理论内涵，同时通过关联度练习、现场分组活动等方式开展现场实操活动，将社区教育教学方法理论学习和实践转化做了很好的衔接。

上海市老干部大学副校长王霞作“老年学校课程思政：内涵、意义与实践”专题讲座，分享了老年学校课程思政的内涵解析、背景意义以及实践路径，并指出优化老年学校的教学队伍，提升社区教育专兼职教师团队建设能力。

上海市老干部大学编研室副主任郑安格老师作“书写创意人生——课程思政融入老年创意写作课程的探索与实践”专题讲座分享，她以老年创意协作课程为例从教学设计初衷娓娓道来，展示了如何打磨一门更有活力、有特色、高品质的社区教育课程，助推全市老年教育和社区教育的高质量发展。

闵行区教育局核心骨干“学习型组织建立”指定培训师、上海开放大学特聘创业导师赵海懿作“绽放讲台——重塑课堂学习体验”专题讲座分享，她指出互动式的课程体验更有助于学员们对课程知识的理解与收获，通过丰富有趣的课堂互动方式使得学员们快速熟悉、高效沟通以及发现教学的核心需求。培训过程中学员们通过不同的角色扮演设计学习内容，感知重塑课堂学习体验的真实内涵。

上海老年大学原副校长、中国老年大学协会学术委员会副主任沈鸿作“中国传统文化背景下的社区教育”专题讲座，分析了社区教育与中国传统文化之间的密切联系，强调了中国传统文化背景对于社区教育发展的重要性。同时，提出了社区教育结合中国传统文化发展的新路径和培训班的学员共同探讨。

2019年11月2日，习近平总书记考察上海，首次提出“人民城市人民建、人民城市为人民”。值此人民城市理念提出五周年之际，静安区社区教育专兼职教师培训班的学员们前往杨浦滨江码头开展参观游学活动，探访人民城市建设规划展示馆、漫步杨浦滨江，切实感受上海在践行人民城市理念，全力争创人民城市建设示范区的生动实践案例。奋进新时代，谱写新篇章，再创新奇迹，共创静安区社区教育事业发展的新局面！