2020年静安区社区教育实验项目评审会圆满结束

发布时间:2020-10-30 00:00      点击量:7400

       为了进一步提升静安区社区教育整体的科研质量,促进静安区项目引领下的社区教育整体质量的提升,推进静安区社区教育工作的可持续发展,10月26下午,静安区社区教育实验项目结项评审会在静安区业余大学顺利召开。上海市教育科学研究院职成教所政策研究室副主任、市社区教育实验项目管理办公室项目主管国卉男博士,上海市长宁区社区学院督学宋亦芳教授受邀作为专家出席会议。静安社区学院院长蒋中华感谢专家对学院科研工作的支持及指导,希望专家们能秉承“公平、公正、公开”的原则高要求地开展评审工作。会议由静安区社区教育实验项目联络人金子旸老师主持。


       国卉男博士首先感谢静安区业余大学的领导对社区教育实验项目的高度重视及积极落实,并对静安区社区教育的整体科研水平及项目承担数量给予了肯定,赞扬了静安区社区教师们在科研上的不断创新和大胆尝试。国博士对静安区社区教育所有实验项目的实施进度予以肯定,并期待项目质量能在专家指导下得到进一步提高。同时国博士对8个实验项目后续成果的完善和提升提出了如下建议:一、项目总结报告在内容上要更趋完整;二、项目总结时需要进一步提炼经验,发挥项目的辐射作用;三、实验成效的展示需要有更清晰的路径。

       宋亦芳教授则对实验项目开展的基本思路进行了点评,他认为实验项目的开展更应凸显“问题性”,每个项目 “是什么”、“怎么做”、“做得怎么样”,也应更加凸显“学术性”,实验内容要更加厚重,概念要更加严密,框架要更加有逻辑性和体系化。结项报告中应进一步明确核心概念的界定;目标、内容及成效之间也应一一对应,且做到层层递进,凸显项目实施与目标的一致性和层次性。


       项目评审会整体紧凑有序,8个项目承担人从实验背景、实验目标、实验过程及实验反思等方面展开汇报。专家们经过项目成果的文本评审,听取项目承担人的结项汇报,并进行相关提问等环节,对各个项目成果进行了认真、全面的审查和评议,并对一些共性问题提出了针对性的意见和建议。整整3个多小时的项目评审让所有参会人员深受启发,获益良多。2020年静安区被列为市社区教育实验项目的共有14项,其中重点项目3项,一般项目11项,经专家初步评定:因疫情防控等因素,2020年实验项目实际结项8项。 

       实验项目研究是提高社区教育工作者理论素养、提升社区教育水平的重要途径。相信通过本次的评审与指导,区域社区教育工作者投身社区教育实践与研究的积极性将得到进一步提高,社区教育工作者的创新潜能将得到进一步发掘,静安区社区教育工作者的整体科研能力与专业水平将得到进一步促进。