今天在这里发言，真有点不好意识，因为今天，我们网校还没有正式开学，尽管目前有不少分数，那只是我们部分学员在自己家里上网的成果，至于我们网校的全面启动，由于种种原因，总是一波三折，原本信心十足，准备广泛宣传，把网上学习全面铺开，促进小区工作，但是就一直拖到现在，原因有三：
        一、今年，由于网页改版后的不稳定性，加上我们这些半路出家的学员在掌控电脑的能力和水平不一，尽管徐老师多次电话指教，甚至我们还上门请教，但是回来后还是努力，多次失败，始终进不了课堂，这一点严重影响了大家的上网积极性。作为我这个组长，心里也很纠结，不知怎么办？总认为这是网页调试阶段造成的，所以就拖着等待的心态。
        二、经过多次请教许老师，反复尝试，总算能进课堂上课了，开始积极性很高，可是越上越不对劲，怎么也不知道自己的时数和成绩，什么痕迹也没有，这不等于“白忙乎”吗？这又是一个挫折，实在不好意思打扰许老师，于是我们学员之间交流、摸索，总算走通了一条路：原来上完一节课，一定要按一下“退出”这个提示，在首页上面有时间反映，至于分数要在“继续”学完这门课程，以后才会给2分的。
        三、正当我们准备开学了，我想在两台电脑上再运作一遍，以便大家能顺利上课，不要再碰到麻烦，影响情绪，浪费时间。这一试，可真的麻烦来了，两台电脑都无法显示网页。接下来就是漫长的电脑维修之路，先是请街道的维修人员，后又请网校的赵老师，发现是主机问题，只好带回业余大学动大手术。主机修好了，还是不行，又发现鼠标失灵，又想了好多法子把鼠标换了。可是到目前为止，我们分校的两台电脑总是不稳定，时而好，时而坏，常常莫名其妙地无法显示网页，因为我们学员大部分“不在行”，一碰到挫折就止步不前，这样也影响了大家的积极性。这种情况我已向“校长”，（我们小区的书记）汇报，她也在动脑筋，要想妥善解决这两台电脑的安全使用问题。
        至于新的网页使用下来，我们的感觉比以前科学，比较人性化，设计得很好，有系统：一共313页，每页15课，学完了哪些，哪些没学，都让学员一下子明明白白。就是有一点，觉得页面上得字太小，不知能否放大些，醒目些。因为在这个平台上学习的人大都是上了年纪的，就像“退出”这个提示，开始我们谁也没注意到它在角角里，想不到它的作用还挺关键的呢？！
        接下来谈谈我们分校的打算：
        1.首先做到两台电脑的维护，保证分校学员每天能顺利地进入静安学习网的平台。
        2.召开分校学员会议，进行一次新网页上网程序的培训和交流，并公开每天轮流上网的时间表。
        3.利用大屏幕，把网校学习的资源向小区的理论学习小组及其它团队扩散，积极组织大家充分利用这终身学习的平台，资源共享，提升小区文明、和谐的形象。
        4.四季度组织一次分校网上学习的交流会，人人参与。展示学习后的一技之长。除了书面的心得、体会、收获。也可以用实物，如：编织、小手工、绘画、书法、篆刻……，使大家切身体验网校学习其乐无穷，从而积极投入。
        5.外出参观学习，加强交流，了解网络世界的知识，让大家掌握发E-MAIL、网上聊天，广交朋友，网上存知己，天涯若比邻。
        6.年终召开一次分校评优会，对小区内上网学习积极，有明显成效的同志予以表扬及奖励。
 
 

                                       静安网校东王分校
二O一二年五月